prikaz prve stranice dokumenta Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole
  Preuzmi
PDF 1.32 MB
Znanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole
U: Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik. / Nikolić, Milena; Vantić-Tanjić, Medina (ur.). Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2023. str. 71-82. urn:nbn:hr:257:098167
Bakota, Koraljka; Pavičić Dokoza, Katarina; Punjek, Lucija; Mujagić, Loris

Citirajte ovaj rad

Bakota, K., Pavičić Dokoza, K., Punjek, L. i Mujagić, L. (2023). Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole. U M. Nikolić, (Ur.), M. Vantić Tanjić, (Ur.), Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik (str. 71-82). Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167

Bakota, Koraljka, et al. "Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole." Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik, Ur. Milena Nikolić, Ur. Medina Vantić Tanjić, Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2023, str. 71-82. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167

Bakota, Koraljka, Katarina Pavičić Dokoza, Lucija Punjek i Loris Mujagić. "Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole." U Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik, 71-82. Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2023. Citirano 09.12.2024.. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167

Bakota, K., et al. (2023) 'Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole', u Nikolić, M. (ur.), Vantić Tanjić, M. (ur.), Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik, Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, Tuzla, str. 71-82. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167 (Datum pristupa: 09.12.2024.)

Bakota K, Pavičić Dokoza K, Punjek L, Mujagić L. Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole. U: M. Nikolić, ur., M. Vantić Tanjić, ur. Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik. Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih; 2023. Str. 71-82. [pristupljeno 09.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167

K. Bakota, K. Pavičić Dokoza, L. Punjek i L. Mujagić, "Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole", Unapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik, M. Nikolić i M. Vantić Tanjić, Ur. Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2023. [Online] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167 [Citirano: 09.12.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:098167
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Mišljenje učitelja razredne nastave o usvojenosti predmatematičkih vještina učenika prvih razreda osnovne škole
Naslov (engleski)The opinion of a classroom teacher on the acquisition of pre-mathematical skills by primary school students in the first grades
AutorKoraljka Bakota
AutorKatarina Pavičić Dokoza
AutorLucija Punjek
AutorLoris Mujagić
UrednikMilena Nikolić
UrednikMedina Vantić-Tanjić
Autorova ustanova(Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG)
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Logopedija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak (hrvatski)
Predmatematičke vještine temeljne su vještine koje djeca razvijaju prije nego počnu formalno usvajati nastavne sadržaje matematike. Razvijena vizualno-prostorna percepcija, sposobnost planiranja i organiziranja prostornih i vremenskih odnosa, snalaženja u vremensko–prostornom sustavu, pohranjivanje i pamćenja brojčanih informacija, ovise između ostalog o načinu i intenzitetu poticanja predmatematičkih vještina u predškolskoj dobi djece. Sve je više istraživanja koja sugeriraju da su djetetove predmatematičke vještine u ranom djetinjstvu jaki pokazatelji njihovog budućeg uspjeha u usvajanju nastavnih sadržaja matematike. Dosadašnja istraživanja ukazuju da ukoliko ne postoje razvijene predčitalačke i predmatematičke vještine (koje su povezane), tada će usvajanje matematičkih vještina i svih onih znanja koja iz njih proizlaze, uzrokovati negativne psihološke manifestacije kod djece školske dobi. U ovome radu istraživala su se mišljenja učitelja razredne nastave za spremnost usvajanja nastavnih sadržaje učenika prvih razreda iz nastavnog predmeta matematike s obzirom na predmatematičke vještine koje su stekli u predškolskim ustanovama. U istraživanju je sudjelovalo 90 učiteljica/učitelja razredne nastave iz osnovnih škola Grada Zagreba. Ispitanici su se putem ankete izjasnili o navedenoj temi. Rezultati su pokazali da je, po procjeni učitelja, bolje snalaženje učenika u prostorno-vremenskim vještinama te vještinama uspoređivanja, grupiranja, mentalnog predočavanja, prepoznavanja uzorka i nastavljanja niza pozitivno povezano s ulaganjem truda i motivacijom učenika 1. razreda pri učenju matematike te nižim razinama tjeskobe tijekom učenja i ispita znanja matematike kod istih.
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran - međunarodna recenzija
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov zbornikaUnapređenje kvalitete života djece i mladih: tematski zbornik
Brojčani podacistr. 71-82
p-ISSN1986-9886
URN:NBNurn:nbn:hr:257:098167
Datum objave publikacije2023
SkupNaziv: XIV Međunarodna naučno-stručna konferencija "Unapređenje kvalitete života djece i mladih"
Lokacija: Drač, Albanija
Datum početka: 2023-06-23
Datum završetka: 2023-06-25
Vrsta izlaganja: Predavanje
Vrsta resursaTekst
IzdavačUdruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih
Mjesto izdavanjaTuzla
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 4.0 međunarodna (CC BY-NC-ND 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2023-07-11 08:59:10