prikaz prve stranice dokumenta Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja
  Preuzmi
PDF 84.67 KB
Znanstveni rad - Sažetak
Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja
U: Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. / Pavičić Dokoza, Katarina (ur.). Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. str. 145-146. urn:nbn:hr:257:635255
Radić Tatar, Ivona; Runjić, Nađa; Pavičić Dokoza, Katarina

Citirajte ovaj rad

Radić Tatar, I., Runjić, N. i Pavičić Dokoza, K. (2022). Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja. U K. Pavičić Dokoza, (Ur.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka (str. 145-146). Split: Hrvatsko logopedsko društvo. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

Radić Tatar, Ivona, et al. "Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja." Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Ur. Katarina Pavičić Dokoza, Hrvatsko logopedsko društvo, 2022, str. 145-146. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

Radić Tatar, Ivona, Nađa Runjić i Katarina Pavičić Dokoza. "Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja." U Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, 145-146. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. Citirano 09.12.2024.. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

Radić Tatar, I., Runjić, N. i Pavičić Dokoza, K. (2022) 'Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja', u Pavičić Dokoza, K. (ur.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Hrvatsko logopedsko društvo, Split, str. 145-146. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255 (Datum pristupa: 09.12.2024.)

Radić Tatar I, Runjić N, Pavičić Dokoza K. Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja. U: K. Pavičić Dokoza, ur. Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. Split: Hrvatsko logopedsko društvo; 2022. Str. 145-146. [pristupljeno 09.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255

I. Radić Tatar, N. Runjić i K. Pavičić Dokoza, "Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja", Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, K. Pavičić Dokoza, Ur. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. [Online] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255 [Citirano: 09.12.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:635255
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Povezanost mjera pokreta očiju i vidnih evociranih potencijala tijekom čitanja
AutorIvona Radić Tatar
AutorNađa Runjić
AutorKatarina Pavičić Dokoza
UrednikKatarina Pavičić Dokoza
Autorova ustanova(Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG)
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Logopedija
Sažetak (hrvatski)
Mjerenje pokreta očiju, kao bihevioralna i fiziološka mjera kognitivne obrade, provodi se uređajem za praćenje pokreta oka, a temelji se na “pretpostavci oko-um” (eng. “eye-mind hypothesis”). Suprotno subjektivnom doživljaju, tijekom čitanja oči se pomiču brzim, skokovitim i dobro koordiniranim pokretima (sakade) koji su prekinuti periodima mirovanja (fiksacije) za vrijeme kojih se vizualna informacija prima. Istraživanja su pokazala da postoji povezanost između trajanja i broja fiksacija na određenom tekstu i njegovog vizualnog i jezičnog procesiranja.S obzirom da se veličina sakade mijenja s godinama, metoda praćenja pokreta očiju korisna je za razvojne studije te pomoć u dijagnostici jezičnih teškoća kao i teškoća čitanja (Galić Jušić i Palmović, 2011 ; Benfatto i sur., 2016). Loši čitatelji i djeca s disleksijom, bez obzira na dob, rade dulje fiksacije, kraće sakade i veći broj regresija (Ekstrand i sur., 2021. ; Isaki i sur., 2020). Vidni evocirani potencijali (VEP), s istovremenim kartografskim prikazom aktivacije kore mozga, neurofiziološka su tehnika ispitivanja vidnog puta u vremenskom prozoru. Ispitivanje se vrši stimulacijom vidnog puta strukturiranim vidnim podražajem (Odom i sur., 2016 ; Nezamfar i sur., 2018). Cilj ovoga istraživanja je utvrditi povezanost različitih mjera pokreta očiju s mjerama vidinih evociranih potencijala. Uzorak obuhvaća 57 sudionika, 22-oje odraslih, urednih čitatelja, u dobi između 25 i 48 godina i 35-erodjeces razvojnim jezičnim poremećajima (RJP) u dobi između 9 i 14 godina. Sva djeca su prije ispitivanja pokreta očiju, imala učinjen oftalmološki pregled te je učinjeno ispitivanje vidnih evociranih potencijala sa cerebralnom kartografijom. Ispitanici s RJP su uključeni u rehabilitaciju u Poliklinici SUVAG. Rezultati istraživanja usmjereni su na procjene prosječnog trajanja fiksacija tijekom čitanja kod odraslih i djece s razvojnim jezičnim poremećajima ; kvalitativnom opisu fiksacija, razvojnim promjena obilježja očiju tijekom čitanja te odnosu nalaza VEP-a na trajanje i broj fiksacija. Dobiveni rezultati su razmotreni u svjetlu njihovih kliničkih implikacija.
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Sažetak
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov zbornikaIzazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka
Brojčani podacistr. 145-146
ISBN978-953-55555-3-7
URN:NBNurn:nbn:hr:257:635255
Datum objave publikacije2022
SkupNaziv: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije 2022. - Perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Lokacija: Split, Hrvatska
Organizator: Hrvatsko logopedsko društvo
Datum početka: 2022-04-01
Datum završetka: 2022-04-03
Vrsta izlaganja: Predavanje
Vrsta resursaTekst
IzdavačHrvatsko logopedsko društvo
Mjesto izdavanjaSplit
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 4.0 međunarodna (CC BY-NC-ND 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2024-02-23 10:20:01