prikaz prve stranice dokumenta Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora
  Preuzmi
PDF 1.31 MB
Znanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora
Govor, 1 (1967), 1; 73-78. urn:nbn:hr:257:785369
Drežančić, Zora

Citirajte ovaj rad

Drežančić, Z. (1967). Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora. Govor, 1. (1), 73-78. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369

Drežančić, Zora. "Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora." Govor, vol. 1, br. 1, 1967, str. 73-78. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369

Drežančić, Zora. "Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora." Govor 1, br. 1 (1967): 73-78. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369

Drežančić, Z. (1967) 'Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora', Govor, 1(1), str. 73-78. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369 (Datum pristupa: 09.05.2024.)

Drežančić Z. Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora. Govor [Internet]. 1967. [pristupljeno 09.05.2024.];1(1):73-78. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369

Z. Drežančić, "Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora", Govor, vol. 1, br. 1, str. 73-78, 1967. [Online]. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369. [Citirano: 09.05.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:785369
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Ritmičke forme kao pedagoški postupci u rehabilitaciji sluha i govora
Naslov (engleski)Rhythmical forms as pedagogical treatments in hearing and speech rehabilitation
AutorZora Drežančić
Autorova ustanova(Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG)
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Logopedija
Sažetak (hrvatski)
Ritmičke forme kao pedagoški postupci nalaze opravdano mjesto u verbotonalnom sistemu, jer sav ritam i sve ritmičke oblike koje dajemo u rehabilitaciji po verbotonalnom sistemu bezuslovno vezujemo uz cilj rehabilitacije. Da bismo djetetu oštećena sluha pomogli u strukturiranju govora, potrebno je učiniti ga receptivnim na razne govorne elemente, pa tako i na sam glas. Potrebnoje dati osnovne komponente govora, kao početne elemente rehabilitacije na kojima treba izgraditi čitav govor, a te osnovne komponente govora su strukturalni faktori ritma i intonacije . Te osnovne komponente u krajnjoj rehabilitaciji trebaju osigurati što prirodniji i što normalniji govorni izraz.
Ključne riječi (hrvatski)
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran - domaća recenzija
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov časopisaGovor
Brojčani podacivol. 1, br. 1, str. 73-78
p-ISSN0352-7565
e-ISSN1849-2126
URN:NBNurn:nbn:hr:257:785369
Datum objave publikacije1967
URL dokumentahttps://hrcak.srce.hr/166186
Vrsta resursaTekst
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-02-19 19:13:34