prikaz prve stranice dokumenta Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje
  Download
PDF 84.73 KB
Scientific paper - Abstract
Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje
In: Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. / Pavičić Dokoza, Katarina (Ed.). Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. pp. 256-257. urn:nbn:hr:257:396640
Lice, Karolina; Vuković Ogrizek, Martina; Škarić, Kristina

Cite this document

Lice, K., Vuković Ogrizek, M. & Škarić, K. (2022). Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje. In K. Pavičić Dokoza, (Ed.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka (pp. 256-257). Split: Hrvatsko logopedsko društvo. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:396640

Lice, Karolina, et al. "Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje." Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, edited by Katarina Pavičić Dokoza, Hrvatsko logopedsko društvo, 2022, pp. 256-257. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:396640

Lice, Karolina, Martina Vuković Ogrizek and Kristina Škarić. "Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje." In Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, 256-257. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. Accessed 2024 November 02. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:396640

Lice, K., Vuković Ogrizek, M. and Škarić, K. (2022) 'Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje', in Pavičić Dokoza, K. (ed.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Hrvatsko logopedsko društvo, Split, pp. 256-257. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:396640 (Accessed 02 November 2024)

Lice K, Vuković Ogrizek M, Škarić K. Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje. In: K. Pavičić Dokoza, ed. Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. Split: Hrvatsko logopedsko društvo; 2022. Pp. 256-257. [cited 2024 November 02] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:396640

K. Lice, M. Vuković Ogrizek and K. Škarić, "Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje", Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, K. Pavičić Dokoza, Ed. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. [Online] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:396640 [Accessed: 02 November 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)Kvantitativna i kvalitativna analiza teškoća čitanja riječi kod osoba nakon moždanog udara i traumatskog oštećenja mozga – preliminarno istraživanje
AuthorKarolina Lice
AuthorMartina Vuković Ogrizek
AuthorKristina Škarić
EditorKatarina Pavičić Dokoza
Author's institution(The SUVAG Polyclinic)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Speech Therapy
Abstract (croatian)
Poremećaj čitanja je jedan od čestih posljedica stečenog oštećenja mozga. Vrsta teškoće u čitanju ovisi od lokalizaciji poremećaja unutar procesa jezične obrade i kako osobe koriste narušene i očuvane pravce čitanja (Whitworth i sur., 2005). Proces čitanja riječi se sastoji od nekoliko komponenti unutar logogen modela: 1) vizualna ortografska analiza, 2) vizualni/ortografski ulazni leksikon, 3) semantički sustav, 4) fonološki izlazni leksikon, 5) fonološki izlazni međuspremnik te 6) podleksička razina ortografsko-fonološke pretvorbe (Morton i Patterson, 1980). Ovisno o tome koje komponente modela sudjeluju u procesu čitanja riječi razlikujemo tri pravca čitanja: 1) semantičko-leksički pravac, 2) direktan leksički i 3) podleksički pravac pretvorbe ortografsko u fonološko. Smatra se da kod osoba sa stečenim oštećenjem mozga pravci nisu u potpunosti narušeni već pojedini funkcionira manje ili više učinkovito od drugoga. Cilj ovoga rada je identifikacija narušenog i korištenog pravca čitanja te lokalizacija poremećaja unutar komponenti logogen modela kod osoba nakon moždanog udara i nakon traumatskog oštećenja mozga. Funkcionalnost pojedine razine čitanja prema logogen modelu i pravca čitanja ispitana je dijelovima CAT-HR testa za afazije (Swinburn i sur., 2020 ; zadatci razumijevanja izgovorene i napisane riječi ; zadatci čitanja riječi, pseudoriječi, složenih riječi i funkcionalnih riječi) te dijelovima PALPA testa (Kay i sur., 1992 ; čitanje liste riječi različite predočivosti, čestotnosti, duljine i morfološke složenosti, zadatak leksičke odluke, čitanje pseudoriječi, prepoznavanje i imenovanje grafema, grafemska i glasovna raščlamba i stapanje). U radu je prikazana kvalitativna i kvantitativna analiza slučajeva 5 osoba nakon moždanog udara i 5 osoba nakon traumatskog oštećenja mozga te deskriptivna analiza razlika među skupinama. Osim teorijskog prikaza modela i postupka procjene, u radu su dane i preporuke za terapijske postupke u rehabilitaciji pojedinog narušenog pravca čitanja kod osoba s stečenim oštećenjem mozga.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - Abstract
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Publication titleIzazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka
Numberingpp. 256-257
ISBN978-953-55555-3-7
URN:NBNurn:nbn:hr:257:396640
Publication2022
ConferenceTitle: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije 2022. - Perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Location: Split, Croatia
Organizer: Hrvatsko logopedsko društvo
Start date: 2022-04-01
End date: 2022-04-03
Assembly type: Poster
Type of resourceText
PublisherHrvatsko logopedsko društvo
Publishing placeSplit
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) icon
Created on2024-02-23 09:43:38