prikaz prve stranice dokumenta Prilog istraživanju nastavničkog stresa
  Download
PDF 334.16 KB
Scientific paper - Preliminary note / Short communication
Prilog istraživanju nastavničkog stresa
Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 161 (2020), 3 - 4; 269-290. urn:nbn:hr:257:524891
Pavičić Dokoza, Katarina; Čilić Burušić, Lidija; Bakota, Koraljka

Cite this document

Pavičić Dokoza, K., Čilić Burušić, L. & Bakota, K. (2020). Prilog istraživanju nastavničkog stresa. Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 161. (3 - 4), 269-290. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:524891

Pavičić Dokoza, Katarina, et al. "Prilog istraživanju nastavničkog stresa." Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, vol. 161, no. 3 - 4, 2020, pp. 269-290. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:524891

Pavičić Dokoza, Katarina, Lidija Čilić Burušić and Koraljka Bakota. "Prilog istraživanju nastavničkog stresa." Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju 161, no. 3 - 4 (2020): 269-290. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:524891

Pavičić Dokoza, K., Čilić Burušić, L. and Bakota, K. (2020) 'Prilog istraživanju nastavničkog stresa', Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, 161(3 - 4), pp. 269-290. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:524891 (Accessed 17 November 2024)

Pavičić Dokoza K, Čilić Burušić L, Bakota K. Prilog istraživanju nastavničkog stresa. Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju [Internet]. 2020 [cited 2024 November 17];161(3 - 4):269-290. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:524891

K. Pavičić Dokoza, L. Čilić Burušić and K. Bakota, "Prilog istraživanju nastavničkog stresa", Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju, vol. 161, no. 3 - 4, pp. 269-290, 2020. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:524891. [Accessed: 17 November 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)Prilog istraživanju nastavničkog stresa
AuthorKatarina Pavičić Dokoza
AuthorLidija Čilić Burušić
AuthorKoraljka Bakota
Author's institution(The SUVAG Polyclinic)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract (croatian)
Povećanje obveza i očekivanja s kojima se učitelji svakodnevno susreću u svome poslu, stavlja učiteljsku profesiju među one s povećanom razinom stresa. Upravo spoznaja o povećanju dnevne razine stresa kod učitelja dovela je i do većeg broja istraživanja koja se bave ovom problematikom. Ovim je istraživanjem ispitana razina nastavničkog stresa, kao i odnos između doživljenog stresa i demografskih karakteristika te socijalne podrške i integriteta ličnosti. U istraživanju je sudjelovao 151 učitelj osnovnih škola u Hrvatskoj. Dobiveni rezultati upućuju na umjerenu razinu stresa kod učitelja izazvanu primarno percipiranim stresom vezanim uz neprimjereno ponašanje učenika i radno opterećenje. Broj djece u razredu nije se pokazao povezanim s ukupnom razinom doživljenog stresa, no bio je povezan sa stresom uzrokovanim neprimjerenim ponašanjem učenika. Veći broj djece u razredu je bio povezan s višom razinom ovog oblika stresa. Ukupna razina stresa bila je statistički značajno negativno povezana sa svim aspektima socijalne podrške i integriteta ličnosti, odnosno doživljeni stres je niži što je socijalna podrška i integritet ličnosti viša. Socijalna podrška i integritet ličnosti u najvećoj mjeri služe kao zaštitni faktor od stresa. Osnaživanje učitelja svakako treba biti jedna od sastavnica strategija usmjerenih na prevenciju nastavničkog stresa kod odgojno-obrazovnih djelatnika. Buduće edukacije svakako bi trebale uključivati kontinuirano osnaživanje djelatnika u smislu pružanja podrške te usvajanja tehnika suočavanja sa stresom.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - Preliminary note / Short communication
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review - domestic
Publication versionPublished version
Journal titleNapredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju
Numberingvol. 161, no. 3 - 4, pp. 269-290
p-ISSN1330-0059
URN:NBNurn:nbn:hr:257:524891
Publication2020
Document URLhttps://hrcak.srce.hr/249639
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) icon
Created on2021-01-11 10:13:42